| 2001年 １0月31日（水）定例会 |
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今日はあすなろ始めての映画を見る会を行いました。映画は「ビヨンド・サイレンス」でした。
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| 2001年 １０月２４日（水）定例会 |
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今日のあすなろは、部屋を二つに分けて、引き続きの手話祭の練習と学習会でした。
今年は、手話歌というかダンスしてますが、老若男女のりのりです。
手話学習は、楽しげな手話祭の音楽を聞きながらやりました。
ちょっと古い人と、入門講座の修了生と、それから今日で二回目という人の３グループでした。
今日で二回目という人は、テレビで手話を覚えたとかでけっこう手話できるんですね。
今年で五年目のＡさんちょっとショック受けてました。
（でも大丈夫。五年は無駄になってませんよ）
細くても長く・・・、さあ来週も頑張ろう。
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| 2001年 １０月１７日（水）定例会 |
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手話祭の練習グループは、覚えるのが一生懸命でまだまだ、バラバラ・・・ゆっくりと、１つ１つ合わせていきました。
音をとるのが難しいので、１･２･３･４の拍子でリズムをとるなどし、繰り返し練習しました。
初級・中級はテキスト学習でした。「ところ」を使った表現で例えば、【いつものところ（場所）で待ってるよ】
【私が説明できるのは、こんなところ（くらい）です】２．「ために」を使ったの表現では、【病気のために仕事を休みました】
この場合は「ために」を使わず、文章を入替て、『仕事を休んだのは（なぜなら）病気だから』と言うように（なぜなら）
（理由は）という手話表現のほうが解りやすいですね。【あなたのために言っているのよ！】
この場合は「ために」は省いてもｏｋです。又「言う」よりは「説明する」の表現のほうが強い意味になるようです。
【今日の講演はためになった】これは、「勉強になった」とか「良かった」と表しました。
３.「ばかり」を使った表現【遊んでばかりいないで勉強しなさい！】【小言ばかり言わないでよ！】
この「ばかり」は、「遊ぶ」や「言う」の表現を何回も繰返したり、それに「多い」という手話を加え表現も出来ました。
●同じ言葉でも意味が違うと表現が異なります。文章を良く読み意味を理解すること、で分り易い表現が出来るようです。
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| 2001年 １０月１０日（水）定例会 |
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７:００までは基礎学習を行いその後、１０月２８日の手話祭に向けて、参加グループで手話歌をダンス風
に考えてみました、そして、繰り返し練習して覚えていきました。歌は岡本真夜の「TOMORROW」です。
歌だけではなく、感想にダンス風？の振り付けも入れようと試行錯誤・・・時間が無いので、サークルの日
以外でも練習をしようと皆張り切って始めました。初級と中級はテキスト学習、
初心は入門テキストの復習を行いました。
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| 2001年 １０月 ３日（水）定例会 |
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入門講座が終了しましたので、講座終了後の方たちを初心グループと名前を変えました。
初心グループが２つに分れ入門講座のテキストの復習を行いました。第７講の豊かな表現
の例文を中心に勉強しました。指文字数字の復習もしました。初級グループはビデオ学習でした。
中級グループはテキスト勉強会で、ど忘れしやすい指文字も復習の為取り入れました。
あ行アイウエオ、アオイエウオア、イエアウオエアエウオアエイ・・・（皆さんはスムーズに出来ますか？）
時に関する例文を勉強しました。８：００〜は全体で手話祭で
行う演目の最終決定を皆で決める為にアメリカの聾者のダンサーグループのワイルドザッパーズ
が出演したTVのビデオを見てダンスは難しいが楽しそう！と言う意見が出ました。
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| 2001年 ９月２６日（水）定例会 |
入門講座は第８講『会話T』テキストの会話例文を使って２人ずつ出て手話で会話をしてもらいました。中にはとても感情
豊かで爆笑！！される位、楽しく会話が出来た方もいました。
Ａ）昨日お父さんと飲みに行ったんじゃ〜Ｂ）えーね〜、どこいったん？・・・等々会話ですから、広島弁ですね！普通の
例文だと、「昨日お父さんと飲みに行きました」・「良いですね！何処に行ったのですか？」となります。では、広島弁と標準語何処の手話
表現が変わるのでしょうか？変わりませんね！今まで勉強してきた事で、会話が出来るようになっているのです！
入門講座後期も今日で最後でしたので、ろうしゃの担当さんのスピーチがありました。「・・・もし、これから自分の家
の近くにろうの方が居たとして、普通の会話は手話が下手だから無理だと思っても、もしも災害などの緊急時には、
「あ！あそこにろうの方が居た！」と覚えて居て欲しいです。手話が分からなくても、手をもって「あっち！」と指さしだけでも良いし、
チャイムをならすだけでも良い！心で接してくれれば分かるから。折角手話に出会ったのだからそんな気持ちを
これからも忘れないで欲しい」とお話が有りました。
定例会では、６：３０からＮＨＫのテキスト１１講 をやりました。８：００から３グループに分かれてフリートーク
テーマは「自己紹介」普段あまり話したことの無い人と交流を深める事が出来ました。又会員の中で先日インド旅行に
行ってお土産をもってきていただいた方の旅行の感想を聞きました「インドは皆さん優しい人でした」同時多発テロの時は
みんな心配していましたがどうでしたか？と言う質問に対して、「何も無く普通でしたよ。」と何事も無く良かった、良かった。
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| 2001年 ９月１９日（水）定例会 |
入門講座は第７講『豊かな表現』テキスト例文から雨が降る（これには小雨・大雨・豪雨などが有ります）
頭の中では分かるけど・・・なかなか言葉からの表現は難しい様でした。これを絵を用いて見てもらうと、
ポツポツ降る様子や沢山降る様子を手の強弱や早さで、表現するのが出来ました。色々な言葉をイメージして表現する事がポイントですね！
定例会では、６：３０から通訳者養成講座の伝達ミニ講習で意味に有った手話表現の勉強でした。〜ですが、
〜だがと言う接続語の入った例文４つの表現について、文章を良く読み、意味を理解した手話表現の大切さを勉強しました。又文章にこだわらず
表情で手話を省く、事がポイントとなりました。
７：００〜は家の中にある物、生活用品などの単語をろう者の方々に教えてもらいました。
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| 2001年 ９月１２日（水）定例会 |
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後期入門講座が始まりました！！前期の人数の半分位（１７名）の参加でした。（少なくなってしましました・・・）
勉強はテキストの１講から６講迄の復習を行いました。休みの間手話から離れている方達はやはり忘れている様でした。続ける事が
とても大切ですね！皆さんに頑張って続けてほしいと思いました。定例会ではＮＨＫのテキスト勉強
の後ビデオ学習の予定でしたが、人数が少なかったので、ＮＨＫのテキストを進めながら、お話会になりました。
話題はやはり同時多発テロ・ニューヨークの世界貿易センタービルに飛行機が突っ込んだ時の話・・・
本当に恐ろしい事です。その話の中でニューヨーク【指文字ひの形で両手の一差し指を上に立てて上下する（どっち？の
手話と同じかな？】あとワシントン【右手で指文字ゆの形で、右肩に薬指を付けて右に出す】等々を会話の中で勉強しました。
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| 2001年 ９月５日（水）定例会 |
入門はテキスト第５講と６講の復習をしました。はずかしい・寒い・怖い・嬉しい・おもしろい・悲しいの例文を
しました。会報に入門講座５日からと間違えて載っていたせいか、間違えて来られた人が多く、でも来て良かったと
言って頂けたようです。休みの間勉強してなかったと言われる方も結構覚えて下さっていたようです。
感情表現では、例文「彼とデートが出来て嬉しい。」では彼／デート／出来る／嬉しい
と表します。この言葉は女性の言葉ですね！だから例文の『彼』を省いて自分の言葉として方が自然ですね。
デート／出来る／嬉しい←嬉しいの感情を込めての表情が大切です。
定例会は７：００まではＮＨＫテキスト勉強会で７：００からはテキスト勉強会（今日のテキストは夏期大学司会通訳の文章でした）
司会通訳の文章の為日常使わない単語があって大変意味を掴むのに大変苦労しました。単語では「主催」「社会福祉協議会」
「落丁」「シンポジュウム」等々又、例文では「ご案内の時間となりましたので・・・」これは予定／時間／なる とか、案内／時間／〜のでなどの表現しました。
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